谈谈军人读书

事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。读书，是获取信息、增长知识、陶冶性情、培养和提升思维能力最直接有效的办法。每一个读书人，都能从书籍中汲取生命必须的养分。对军人来说，更是如此。
　　军人读书有鲜明的特征，军人读书更加多元。拨开战争迷雾，需要丰富的信息储备，军人知识的总量和存量，直接决定了复杂情况下解决问题的质量。军人读书的目的性更强，需要紧盯战争的制胜机理，补全知识体系的短板和漏洞。军人要把训练中的狠劲、韧劲用在读书学习上，才会有更大的收获。
　　也正因为如此，读书学习的效果，最容易在军人身上凸显。岳飞因为采用了先进的撒星阵，才能以步兵对抗金兵的“拐子马”；恺撒大帝因为掌握了最新的修桥法，才能连夜渡河追击敌人。孙膑围魏救赵，用的是数学上的统筹法，诸葛亮研制“木牛流马”，源于他懂得机械原理，韩信能“置之死地而后生”，在于其辩证的思维。
　　在和平环境下，书桌是军人的另一个“战场”，知识是军人的另一种“武器”，读不读书，是“战略差距”。金一南将军以初中毕业的学历参军入伍，但是他在担任图书馆管理员期间，熟读中外兵书典籍，为后来对党史军史的研究打下深厚基础，成为享誉中外的著名学者。原二炮高级工程师李魁彩，完全靠自学完成了大学课程并获得证书，成为导弹发射的专家，三次荣获国家和军队科技进步奖。可以说，读书没有起点高低之分，没有天赋高低之别，短时间内看不出差别，长期坚持下去，必有集腋成裘之效。优秀的军人，都有共同的读书属性，每前进一寸，都有一寸的欢喜。
　　在全国方兴未艾的读书热潮中，军人应该成为“排头兵”。军人的执着、自律、坚毅精神，不但是广大群众点赞的荣耀光环，也是读书学习不可或缺的优秀品质。原北京战区军士长贾元友为了研究新型装备使用方法，写下6万多字的实用教材，带出特级、一级专业技术骨干22人；大连舰艇学院方永刚研究党的创新理论，写下30多万字的读书笔记，在全国高校讲课100多场，有力传播了党的声音。这种“军垦式”读书劲头，为全社会的读书风气增添了“血性”的一页。
　　可以说，一名军人读书习惯的养成，看起来是个人的事情，实则关系国家和军队建设的大局。每一名军人的政治素质、军事素质、文化素质、心理素质如何，对战斗力生成都有特别重要的意义。面对风起云涌的世界军事变革，波澜壮阔的国防和军队改革，唯有坚持读书加强学习，才能跟上时代的步伐，适应深化改革对军事人才的要求。广大官兵要广泛阅读、认真思考、持之以恒地坚持、有针对性地运用，不断提高自己的文化水平和打赢能力。（作者系武警南宁市支队政治委员）